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SUMMARY:L'hybridation ou construire et organiser ses cours autrement
DESCRIPTION:Comment transformer mon cours « présentiel » et m’adapter à des modalités d’enseignement différentes?  Le participant sera capable d’ identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence pédagogique notamment en mode hybride. \nPour cela\, vous vous inviterons à vous immerger dans 3 types de scénarios et de voir comment ceux-ci peuvent être transposables à votre contexte d’enseignement. \n  \nAVEC CET ATELIER\, JE SERAI CAPABLE DE : Identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence pédagogique en mode hybride (distance/présence). \nPUBLIC : Néo-enseignants\, enseignants\, doctorants \nPRÉ-REQUIS : Aucun \nINTERVENANT-E-S : Sassia MOUTALIBI \nOUTILS DEDIES : Wooclap…
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