A l'issue de l'atelier les participants seront capables : D’expliquer à leurs étudiants les modalités d'évaluation de leurs compétences à l'USMB De concevoir une Situation d'Apprentissage et d'Evaluation (SAE) d'un niveau de compétence
L’intelligence artificielle générative transforme les pratiques d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement supérieur, mais touche également d’autres secteurs, si bien qu’enseignants comme personnels administratifs sont concernés par les changements induits par l’utilisation de ces outils. Cet […]
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L' atelier présente et utilise les méthodes de la pédagogie active pour répondre à la question suivante : comment créer ou modifier un enseignement en respectant certains principes garantissant un certain engagement des étudiants ?
Cet atelier se propose d’explorer les interactions entre l’enseignant universitaire et ses étudiants. Les éléments perturbateurs de la situation d’enseignement-apprentissage, le style et les méthodes de gestion de classe seront abordés à la lumière des […]