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SUMMARY:L'hybridation ou construire et organiser ses cours autrement
DESCRIPTION:Comment transformer mon cours « présentiel » et m’adapter à des modalités d’enseignement différentes?  Le participant sera capable d’ identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence pédagogique notamment en mode hybride. \nPour cela\, vous vous inviterons à vous immerger dans 3 types de scénarios et de voir comment ceux-ci peuvent être transposables à votre contexte d’enseignement. \n  \nAVEC CET ATELIER\, JE SERAI CAPABLE DE : Identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence pédagogique en mode hybride (distance/présence). \nPUBLIC : Néo-enseignants\, enseignants\, doctorants \nPRÉ-REQUIS : Aucun \nINTERVENANT-E-S : Sassia MOUTALIBI \nOUTILS DEDIES : Wooclap…
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SUMMARY:Appuyer sa pédagogie sur une plateforme d’enseignement numérique (site Annecy)
DESCRIPTION:Cet atelier vise à présenter certains outils de Moodle qui permettront aux enseignants d’enrichir leurs\nenseignements en proposant aux étudiants des ressources en ligne. De cette manière les étudiants auront la\npossibilité de travailler en autonomie. L’atelier est destiné aux enseignants qui souhaitent découvrir la\nplateforme Moodle ainsi qu’à ceux qui voudraient en connaitre plus sur les fonctionnalités et ses usages.
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LOCATION:Campus d’Annecy (salle B152 – IUT A)\, 9 rue de l'Arc en Ciel\, Annecy-Le-Vieux\, 74940\, France
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