Pour cette rentrée, 380 nouvelles et nouveaux élèves de Polytech Annecy-Chambéry, l’école d’ingénieur.e.s de l’Université Savoie Mont Blanc, ont été accueilli.e.s lors de la traditionnelle cérémonie de rentrée, à l’Espace Rencontre d’Annecy-le-Vieux.
Les étudiant.e.s du Bureau des Élèves (BDE) ont animé avec créativité, humour et professionnalisme cette cérémonie pour transmettre le fameux esprit d’école : un savant mélange de valeurs fortes telles que le respect, la responsabilité, l’ouverture et l’esprit d’entreprise.
La cérémonie qui a commencé par le défilé des élèves par région ou pays d’origine, s’est poursuivie par les discours de bienvenue. Elle s’est terminée par la présentation des activités du BDE, des clubs (sport, art, robotique, entreprises) et autres évènements culturels, festifs ou ludiques.
Philippe Bolon, directeur de Polytech Annecy-Chambéry, Denis Varaschin, président de l’Université Savoie Mont Blanc, Philippe Geoffroy, président du Conseil d’école et directeur propriété industrielle et innovation technologique du Groupe Somfy, Olivier Salaun, président du Club des Entreprises, ainsi que l’ensemble des élèves et du personnel de l’école, étaient réunis pour accueillir les étudiant.e.s.
Philippe Bolon, directeur de Polytech Annecy-Chambéry
POLYTECH ANNECY-CHAMBÉRY EN CHIFFRES
Une nouvelle année pour l’école d’ingénieur.e.s de l’Université Savoie Mont Blanc, qui démarre avec un effectif en évolution tant sur la quantité, la qualité ou la diversité, comptabilisant 980 élèves au total :
- 133 élèves en 1ère année du cycle préparatoire
- 247 élèves en 3ème année du cycle ingénieur
- 600 élèves en 2ème année du cycle préparatoire, en 4ème et 5ème année du cycle ingénieur, ou en master
- 99% des nouveaux/velles élèves ont obtenu une mention au BAC
- 58% des nouveaux/velles élèves en cycle ingénieur sont originaires d’autres régions qu’Auvergne-Rhône-Alpes et de l’étranger (Allemagne, Brésil, Burkina Faso, Canada, Chine, Espagne, Italie, Japon et Mexique)
EN SAVOIR PLUS
Crédit photos : © Yannick Perrin