{"id":6744,"date":"2026-02-23T16:40:41","date_gmt":"2026-02-23T15:40:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-smb.fr\/institut-transitions\/?p=6744"},"modified":"2026-02-25T12:29:41","modified_gmt":"2026-02-25T11:29:41","slug":"interview-accompagner-les-transitions-a-lusmb-grace-au-nouveau-schema-directeur-ddrse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-smb.fr\/institut-transitions\/2026\/02\/23\/interview-accompagner-les-transitions-a-lusmb-grace-au-nouveau-schema-directeur-ddrse\/","title":{"rendered":"[Interview] Accompagner les transitions \u00e0 l\u2019USMB gr\u00e2ce au nouveau sch\u00e9ma directeur DD&amp;RSE !"},"content":{"rendered":"<h4>\ud83d\udde8\ufe0f Interview de Marie Rebiere, cheffe de projet du sch\u00e9ma directeur d\u00e9veloppement durable &amp; responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale et environnementale, \u00e0 l\u2019USMB<\/h4>\n<h2>Peux-tu nous pr\u00e9senter la gen\u00e8se du sch\u00e9ma\u00a0directeur DD&amp;RSE\u00a0?<\/h2>\n<figure id=\"attachment_6750\" aria-describedby=\"caption-attachment-6750\" style=\"width: 211px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6750\" src=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/institut-transitions\/wp-content\/uploads\/sites\/118\/2026\/02\/portrait-marie.jpg\" alt=\"\" width=\"211\" height=\"216\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-6750\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #808080\">\u00a9 MR &#8211; USMB<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>Marie Rebiere<\/strong><strong>\u00a0:<\/strong> Le Sch\u00e9ma directeur d\u00e9veloppement durable et responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale et environnementale (SD DD&amp;RSE) de l\u2019USMB, c\u2019est le r\u00e9sultat d\u2019un long travail de concertation interne \u00e0 l\u2019USMB sur l\u2019ann\u00e9e 2024-2025 men\u00e9 avant mon arriv\u00e9e.<\/p>\n<p>C\u2019est le document de r\u00e9f\u00e9rence sur les sujets environnementaux et soci\u00e9taux pour l\u2019institution. Il s\u2019est appuy\u00e9 sur les diff\u00e9rentes initiatives d\u00e9j\u00e0 existantes, comme <a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/2024\/03\/08\/un-plan-de-mobilite-pour-les-etudiants-et-les-personnels-de-lusmb\/\">le plan de mobilit\u00e9 MOBUS<\/a> qui favorise les d\u00e9placements doux (covoiturages, velo, train, \u2026). \u00a0L\u2019objectif de la d\u00e9marche \u00e9tait de s\u2019inscrire dans la dynamique existante et la structurer pour la consolider et amplifier le d\u00e9ploiement des actions existantes.<\/p>\n<p>Pour construire ce document, une phase de r\u00e9flexion a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e pour identifier les grands axes strat\u00e9giques et les actions associ\u00e9es couvrant des th\u00e9matiques vari\u00e9es (achats, formation, recherche, biodiversit\u00e9, mobilit\u00e9\u2026). <strong>Diff\u00e9rents acteurs de l\u2019universit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 convi\u00e9s \u00e0 cette d\u00e9marche lors d\u2019ateliers de co-construction en intelligence collective<\/strong>\u00a0: enseignants-chercheurs, composantes et laboratoires, \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, personnels administratifs, services centraux mais aussi des partenaires institutionnels, \u00e9conomiques et associatifs. Ce travail a men\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation du SD DD&amp;RSE de l\u2019universit\u00e9 valid\u00e9 en septembre 2025, et lanc\u00e9 officiellement le 9 d\u00e9cembre 2025 lors de la <a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/2025\/12\/17\/journee-des-transitions-de-lusmb-accompagner-les-transitions-et-donner-du-sens-pour-demain-2\/\">Journ\u00e9e des Transitions de l\u2019USMB<\/a>.<\/p>\n<h2>A quoi sert le sch\u00e9ma DD&amp;RSE et \u00e0 quelle obligation r\u00e9pond-il ?<\/h2>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong><u><br \/>\n<\/u><\/strong><strong>Marie Rebiere<\/strong><strong>\u00a0:<\/strong> Le sch\u00e9ma directeur DDRSE sert de feuille de route centralisant tous les axes strat\u00e9giques et les actions en lien avec le DDRSE \u00e0 l\u2019universit\u00e9.<\/p>\n<p>L\u2019ann\u00e9e 2026 sera la premi\u00e8re ann\u00e9e de mise en \u0153uvre du sch\u00e9ma directeur bien que diff\u00e9rentes actions et strat\u00e9gies DD RSE soient d\u00e9j\u00e0 en cours \u00e0 l\u2019USMB.<\/p>\n<p>Il sert de guide pour conduire les actions, de la p\u00e9riode 2025-2030, portant sur les sujets de transition parmi 5 grands domaines\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>la gouvernance,<\/li>\n<li>la formation,<\/li>\n<li>la recherche,<\/li>\n<li>l\u2019environnement<\/li>\n<li>et la politique sociale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce document s\u2019adresse notamment aux porteurs de projets, d\u2019actions ou d\u2019initiatives \u00ab transitions\u00a0\u00bb au sein de l\u2019USMB, qu\u2019elles soient environnementales ou sociales.<\/p>\n<p>Une premi\u00e8re instance strat\u00e9gique sur le sujet aura lieu en avril. D\u2019ici l\u00e0, en tant que cheffe de projet du SD DD&amp;RSE, il s\u2019agit pour moi d\u2019initier le d\u00e9ploiement du sch\u00e9ma en m\u2019assurant que chacune des actions soit bien port\u00e9e par une personne et suivie dans une instance d\u00e9di\u00e9e.<\/p>\n<blockquote><p>J\u2019en profite pour faire un appel \u00e0 toutes celles et ceux qui portent ce type d\u2019initiative \u00e0 se rapprocher de moi afin de les accompagner et de participer au suivi des projets dans le cadre de ce sch\u00e9ma directeur DD&amp;RSE, \u00e0 l\u2019USMB\u00a0!<\/p><\/blockquote>\n<p>L\u2019adoption du sch\u00e9ma directeur r\u00e9pond \u00e9galement \u00e0 une obligation du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de l\u2019Espace, \u00e0 destination des universit\u00e9s, grandes \u00e9coles et organismes de recherche. Il s\u2019agit d\u2019une directive qui pose un cadre m\u00e9thodologique commun, au niveau national, afin de s\u2019assurer de l\u2019exhaustivit\u00e9 des sujets trait\u00e9s. L\u2019avantage de ce cadrage national est qu\u2019il permet aussi d\u2019\u00e9changer sur ces sujets avec d\u2019autres universit\u00e9s et lors des instances nationales d\u00e9di\u00e9es. Une revue biannuelle de l\u2019avanc\u00e9e du sch\u00e9ma directeur est pr\u00e9vue en comit\u00e9 strat\u00e9gique pilot\u00e9 par l\u2019Institut des Transitions de l\u2019universit\u00e9.<\/p>\n<h2>Peux-tu nous citer des exemples concrets de mises en \u0153uvre du SD DD&amp;RSE ?<\/h2>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>Marie Rebiere<\/strong><strong>\u00a0:<\/strong> Oui, plusieurs actions concr\u00e8tes de d\u00e9veloppement durable et de responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale sont d\u00e9j\u00e0 mises en \u0153uvre \u00e0 l\u2019USMB, autour des cinq grands axes du sch\u00e9ma directeur.<\/p>\n<p>Sur le plan de la <strong>gouvernance<\/strong>, l\u2019USMB va d\u00e9sormais int\u00e9grer un suivi des sujets de la transition dans toutes les instances de pilotage pertinentes. Il y aura \u00e9galement des r\u00e9f\u00e9rents et r\u00e9f\u00e9rentes DD&amp;RSE missionn\u00e9s sur ces sujets dans toutes les diff\u00e9rentes composantes, laboratoires et structures administratives. Cette dynamique est \u00e9galement port\u00e9e par la <em>Journ\u00e9e des transitions<\/em>, un temps fort institutionnel qui valorise les initiatives DD&amp;RSE men\u00e9es en recherche, en formation et sur les campus (engagement \u00e9tudiant, bilans carbones, mobilit\u00e9s, \u00e9conomies d\u2019\u00e9nergie\u2026), tout en favorisant les \u00e9changes entre acteurs internes et partenaires du territoire. Un autre type d\u2019initiative pouss\u00e9e dans cet axe concerne les <strong>achats<\/strong> men\u00e9s par l\u2019universit\u00e9\u00a0et notamment l\u2019\u00e9criture d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel permettant de s\u2019assurer de la pr\u00e9sence syst\u00e9matique de clauses environnementales et sociales dans les contrats des march\u00e9s publics.<\/p>\n<p>Concernant la <strong>formation<\/strong>, l\u2019enjeu est triple : former les personnels aux transitions \u00e9cologique et sociale, reconna\u00eetre et valoriser les engagements \u00e9tudiants sur ces sujets, et int\u00e9grer ces enjeux dans les enseignements. Cela se traduit par le d\u00e9ploiement progressif des formations <em>Transition \u00c9cologique et D\u00e9veloppement Soutenable (TEDS)<\/em>, appel\u00e9es \u00e0 figurer dans le catalogue officiel de l\u2019universit\u00e9 pour 2027 et \u00e0 donner lieu \u00e0 des cr\u00e9dits ECTS. Dans ce cadre, l\u2019Institut des Transitions a organis\u00e9 en juin 2025 <a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/institut-transitions\/2025\/07\/01\/construire-des-enseignements-qui-repondent-aux-enjeux-de-demain\/\">une journ\u00e9e de formation \u00e0 destination des enseignants-chercheurs<\/a> et un travail de fond va \u00eatre men\u00e9 pour diffuser ces connaissances et comp\u00e9tences dans l\u2019offre de formation propos\u00e9e.<\/p>\n<p>L\u2019axe <strong>recherche<\/strong> vise \u00e0 favoriser les projets, publications et partenariats sur les sujets DDRSE par diff\u00e9rents canaux, notamment via l\u2019organisation d\u2019appels \u00e0 projets internes (amor\u00e7age, structuration, interdisciplinarit\u00e9, partenariats locaux) sp\u00e9cifiquement orient\u00e9s vers les transitions. Il s\u2019agit aussi de quantifier puis r\u00e9duire l\u2019impact environnemental de la recherche en encourageant les mobilit\u00e9s douces, la r\u00e9duction des d\u00e9chets, la mutualisation des \u00e9quipements &#8230; C\u2019est aussi soutenir les interactions sciences-soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 travers des \u00e9v\u00e9nements comme <a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/2025\/07\/15\/amphis-pour-tous-et-toutes-2025-2026-demandez-le-programme\/\"><em>Les amphis pour tous<\/em><\/a>, <em>La Nuit des chercheurs<\/em> ou <em>Ma th\u00e8se en 180 secondes<\/em>, ainsi que des partenariats avec les collectivit\u00e9s locales., En parall\u00e8le, il s\u2019agit d\u2019aboutir \u00e0 l\u2019adoption d\u2019une <strong>Charte \u00e9thique de la recherche<\/strong> \u00e0 l\u2019USMB.<\/p>\n<p>Sur l\u2019axe <strong>environnement<\/strong>, les actions se concentrent sur la r\u00e9duction de l\u2019empreinte carbone, la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9 sur les campus et la gestion des d\u00e9chets. Par exemple, le <a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/2025\/05\/22\/le-protocole-lorawan-au-coeur-de-la-transition-energetique-de-lenseignement-et-de-lexperimentation-a-lusmb\/\">projet <em>LoRaWan<\/em><\/a> permet de piloter finement les temp\u00e9ratures des b\u00e2timents et de g\u00e9n\u00e9rer d\u2019importantes \u00e9conomies d\u2019\u00e9nergie. Les premiers tests men\u00e9s en 2025 sur le campus du Bourget-du-Lac sont concluants et laissent pr\u00e9sager d\u2019un r\u00e9el impact \u00e9nerg\u00e9tique. L\u2019objectif affich\u00e9 est de r\u00e9aliser jusqu\u2019\u00e0 400 000 \u20ac d\u2019\u00e9conomies annuelles.<\/p>\n<p>Enfin, l\u2019axe <strong>politique sociale<\/strong> regroupe les actions destin\u00e9es \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie des \u00e9tudiants et des personnels. Il comprend notamment le Plan d\u2019\u00e9galit\u00e9 professionnelle, les actions de la mission bien-\u00eatre et sant\u00e9, ainsi que les dispositifs de sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles, en particulier aupr\u00e8s des primo-arrivants.<\/p>\n<blockquote><p>Au plaisir d\u2019\u00e9changer ensemble pour accompagner les transitions \u00e0 l\u2019USMB\u00a0!<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Plus d\u2019infos\u00a0:<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.univ-smb.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/usmb-schema-directeur-devellopement-durable-2025.pdf\">Consultez le Sch\u00e9ma directeur d\u00e9veloppement durable et responsabilit\u00e9 sociale et environnementale<\/a><\/p>\n<p>Contact\u00a0: <a href=\"mailto:marie.rebiere@univ-smb.fr\">Marie Rebi\u00e8re<\/a>, cheffe de projet Sch\u00e9ma directeur d\u00e9veloppement durable &amp; responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale et environnementale<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83d\udde8\ufe0f Interview de Marie Rebiere, cheffe de projet du sch\u00e9ma directeur d\u00e9veloppement durable &amp; responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale et environnementale, \u00e0 l\u2019USMB Peux-tu nous pr\u00e9senter la gen\u00e8se du sch\u00e9ma\u00a0directeur DD&amp;RSE\u00a0? 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