{"id":11616,"date":"2024-01-24T10:48:32","date_gmt":"2024-01-24T09:48:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-smb.fr\/mon-usmb\/?p=11616"},"modified":"2024-01-31T15:30:14","modified_gmt":"2024-01-31T14:30:14","slug":"formation-a-langlais-il-reste-des-places","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-smb.fr\/mon-usmb\/2024\/01\/24\/formation-a-langlais-il-reste-des-places\/","title":{"rendered":"Formation \u00e0 l’anglais : il reste des places!"},"content":{"rendered":"

Venez perfectionner votre anglais avec 2 cours sp\u00e9cialement \u00e9labor\u00e9s pour vos besoins en mati\u00e8re d\u2019enseignement et de recherche !\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Pour vous inscrire \u00e0 l\u2019une de ces formations, <\/em>il vous suffit de transmettre par voie hi\u00e9rarchique le formulaire d\u2019inscription<\/a><\/strong> compl\u00e9t\u00e9 et sign\u00e9 \u00e0 la cellule formation.<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

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Pr\u00e9requis : niveau B1<\/em><\/p>\n

Formation destin\u00e9e en priorit\u00e9 aux enseignants, enseignants-chercheurs et charg\u00e9s de projets recherche, mais ouverte \u00e0 tous pour les places restantes<\/span>
\n<\/em><\/p>\n

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ANGLAIS DIDACTIQUE pour vos cours, pr\u00e9sentations ou r\u00e9unions
\n<\/strong><\/span><\/td>\n		ANGLAIS PROFESSIONNEL : assurer une conversation informelle
\n<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Objectif
\n<\/strong>Travailler la r\u00e9daction et la pr\u00e9sentation de contenus adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019enseignement et \u00e0 la recherche.
\n\u00c0 l\u2019issue de ce module de 4 s\u00e9ances<\/strong> de 2 heures, la personne sera en mesure de :<\/p>\n
    \n
  • Pr\u00e9senter un cours, des protocoles, m\u00e9thodes, donn\u00e9es et commenter des r\u00e9sultats<\/li>\n
  • Mener\/ Comprendre\/suivre\/participer \u00e0 une pr\u00e9sentation ou un cours<\/li>\n
  • Commenter et intervenir dans des d\u00e9bats et interactions avec les pairs<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
Objectif
\n<\/strong>Travailler la conversation informelle dans un contexte professionnel. \u00c0 l\u2019issue de ce module de 5 s\u00e9ances<\/strong> de 2 heures, l\u2019apprenant sera \u00e0 m\u00eame de :<\/p>\n
    \n
  • Se pr\u00e9senter et de pr\u00e9senter son poste\/ ses responsabilit\u00e9s\/ ses coll\u00e8gues de
    \nfa\u00e7on informelle dans un contexte professionnel.<\/li>\n
  • Mener\/ Comprendre\/suivre\/participer \u00e0 une conversation entre pairs dans un
    \ncontexte informel (repas, moment convivial, pauses lors de conf\u00e9rences)<\/li>\n
  • \u00catre capable de r\u00e9pondre au t\u00e9l\u00e9phone de fa\u00e7on informelle dans un contexte professionnel.<\/li>\n
  • Proposer des sujets de conversation appropri\u00e9s et tenir compte des diff\u00e9rences culturelles.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Contenu
\n<\/strong><\/p>\n
    \n
  • R\u00e9alisation d\u2019un petit test initial court sur les besoins des apprenants participant \u00e0 la formation, en demandant d\u2019apporter des exemples de situations ou de mat\u00e9riels professionnels pertinents<\/li>\n
  • Un travail personnel en autonomie est demand\u00e9 entre les s\u00e9ances pour assimiler le vocabulaire technique et pr\u00e9parer certaines situations.<\/li>\n
  • Acc\u00e8s individuel hors s\u00e9ances \u00e0 la plateforme Global Exam selon les besoins (2h00) pour consolider certaines notions grammaticales et lexicales (conseils individualis\u00e9s)<\/li>\n
  • R\u00f4le du formateur : faire appr\u00e9hender le langage synth\u00e9tique de l\u2019anglais scientifique (lexique et forme), feedback \u00e0 partir de situations r\u00e9elles, apporter des id\u00e9es de structures pertinentes lors de pr\u00e9sentations, dynamiser les discussions, faciliter les mises en situation<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
Contenu
\n<\/strong><\/p>\n
    \n
  • R\u00e9alisation d\u2019un petit test initial court sur les besoins des apprenants participant \u00e0 la formation, tant sur le plan linguistique que culturel et en demandant d\u2019apporter des exemples de situations pertinentes<\/li>\n
  • Un travail personnel en autonomie est demand\u00e9 entre les s\u00e9ances pour assimiler le vocabulaire technique et pr\u00e9parer certaines situations<\/li>\n
  • Acc\u00e8s individuel hors s\u00e9ances \u00e0 la plateforme Global Exam selon les besoins (2h30) pour consolider certaines notions grammaticales et lexicales (conseils individualis\u00e9s)<\/li>\n
  • R\u00f4le du formateur : travailler le langage informel et formel dans un contexte professionnel (lexique et forme), feedback \u00e0 partir de situations r\u00e9elles, travailler la prononciation et l\u2019intelligibilit\u00e9, les formes idiomatiques, faciliter les mises en situation et adresser les besoins identifi\u00e9s lors de la premi\u00e8re s\u00e9ance<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
AGENDA
\n<\/strong>Site d\u2019Annecy de 13h15 \u00e0 15h15<\/strong><\/p>\n
    \n
  • Jeudi 22 f\u00e9vrier<\/li>\n
  • Jeudi 21 mars<\/li>\n
  • Jeudi 18 avril<\/li>\n
  • Jeudi 16 mai<\/li>\n<\/ul>\n

    Site du Bourget de 15h30 \u00e0 17h30<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Mardi 20 f\u00e9vrier<\/li>\n
    • Mardi 19 mars<\/li>\n
    • Mardi 23 avril<\/li>\n
    • Mardi 14 mai<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/td>\n

AGENDA
\n<\/strong>Site d\u2019Annecy de 15h30 \u00e0 17h30<\/strong><\/p>\n