L’École doctorale « Cultures, Sociétés, Territoires » et l’Institut des Transitions vous invitent à vivre une expérience académique stimulante : les Écoles de Printemps 2026.
Pensées comme de véritables laboratoires d’idées, ces écoles proposent une formation à la recherche par la recherche, en croisant les disciplines pour mieux comprendre – et accompagner – les grandes transitions sociétales, environnementales et industrielles de notre époque.
Énergie, montagne, santé, inclusion, arts, culture, transformations politiques… autant de terrains d’exploration pour comprendre les mutations profondes de nos sociétés à travers des regards disciplinaires croisés.
À qui s’adressent les Écoles de Printemps ?
Dans un esprit d’ouverture et de dialogue interdisciplinaire au sein de l’USMB, les Écoles de Printemps, dédiées initialement aux doctorantes et doctorants, s’ouvrent aux :
- Enseignantes-chercheuses, enseignants-chercheurs, post-doctorantes et post-doctorants souhaitant croiser leurs approches et enrichir leurs pratiques
- Post-doctorantes et post-doctorants
Que vous soyez en phase de spécialisation, d’écriture, de montage de projet ou d’exploration de nouvelles collaborations, ces séminaires sont conçus pour vous ! - Étudiantes et étudiants de Master 2
Souhaitant approfondir leur réflexion et nourrir leur projet de recherche
Pourquoi participer ?
- Approfondir vos connaissances
Bénéficiez de conférences d’experts et d’expertes qui éclairent les grands enjeux contemporains des transitions – sociétales, environnementales et industrielles – à partir d’analyses solides et actuelles.
- Stimuler les collaborations
Travaillez autour d’un objet scientifique commun, croisez les disciplines, confrontez les méthodes et faites émerger de nouvelles perspectives de recherche et d’enseignement.
- Développer vos compétences
Renforcez vos pratiques grâce à des méthodes innovantes pour la recherche et l’enseignement, et développez votre capacité à analyser des problématiques complexes dans des contextes professionnels variés.
Programme 2026 : des thématiques au cœur des transitions
🏔 16–22 avril 2026 / Regards disciplinaires croisés sur la montagne
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Coordination : Clémence Perrin-Malterre (EDYTEM)
🌐 18–22 mai 2026 / Regards disciplinaires croisés sur les transformations politiques
(The Decline of International Solidarity : Challenges for Inclusive Societies)
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Coordination : Emma Bell (LLSETI)
☀️ 1–5 juin 2026 / Regards disciplinaires croisés sur l’énergie solaire et les énergies renouvelables
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Coordination : Dorothée Charlier (IREGE)
🧠 1–10 juin 2026 / Regards disciplinaires croisés sur le bien-être et la santé
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Coordination : Bérangère Legendre (IREGE)
🎭 9–12 juin 2026 / Regards disciplinaires croisés sur l’art et la littérature
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Coordination : Stéphanie Béligon (LLSETI)
* Toute inscription implique un engagement à suivre l’École de Printemps dans son intégralité.
Découvrez plus d’infos sur les thématiques des Écoles de Printemps 2026
Cliquez sur le document ci-dessous pour avoir un résumé des différents contenus abordés par chaque École de Printemps 2026.
En savoir plus
Contacter Muriel Fadairo, directrice de l’École doctorale « Cultures, Sociétés, Territoires » (CST)