Dans le cadre de la Fête de la Science 2026, cinq doctorantes et un doctorant de l’USMB sont allés à la rencontre des élèves du lycée de l’Albanais à Rumilly le mercredi 7 octobre. Cette rencontre a réuni environ 140 élèves de seconde et de terminale autour de présentations scientifiques, d’échanges sur les métiers de la recherche et le quotidien du doctorat.
Le doctorat, objet de curiosité
Les six doctorantes et doctorants ont présenté en quelques minutes leurs parcours et leurs sujets de recherche à des lycéennes et lycéens curieux de découvrir la diversité des travaux menés à l’USMB. Les présentations ont donné lieu à de nombreuses questions, portant aussi bien sur les recherches elles-mêmes que sur la réalité du métier de doctorant : rémunération, horaires de travail, débouchés après une thèse, place des femmes dans la recherche, importance des langues étrangères… Les doctorantes et doctorants présents ont également été interrogés sur la manière dont une thèse permet de produire de nouvelles connaissances.
La rencontre a aussi été l’occasion pour le Journal officiel du lycée de l’Albanais (JOLA) d’interviewer plusieurs doctorantes et doctorants, ainsi que Lucie Lévêque, chargée de projets Sciences et société à l’USMB.

Des thèses aussi différentes que passionnantes
Les six doctorantes et doctorants qui sont intervenus représentaient cinq laboratoires de l’USMB et plusieurs disciplines scientifiques :
- Juliette Berger-Sabattel du Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie (LIP/PC2S) ; sa thèse s’intitule « Etude des mécanismes de vagabondage des pensées associé à la projection de soi dans le futur et leurs évolutions dans le vieillissement »
- Priscille Bory du Laboratoire de Psychologie et Neurocognition (LPNC) ; sa thèse s’intitule « Désir de parentalité et autisme : comprendre, accompagner, inclure »
- Matthieu Bouchet du Laboratoire d’Annecy de Physique Théorique (LAPTh) ; sa thèse s’intitule « Transport des rayons cosmiques : turbulence et non-linéarités »
- Amandine Chenu de l’Institut de Recherche en Gestion et Économie (IREGE) ; sa thèse s’intitule « Le paradoxe de la liminalité en festivals : entre émancipation et violences sexistes et sexuelles »
- Marion Dussauge du Laboratoire Interuniversitaire de Biologie de la Motricité (LIBM) ; sa thèse s’intitule « Etudes translationnelles de la régulation du flux sanguin musculaire dans la drépanocytose par explorations anatomiques/architecturales et fonctionnelles du réseau microvasculaire. »
- Nour Elhouda Kouchta de l’IREGE ; sa thèse s’intitule « Evaluation et amélioration de la science ouverte en économie »
Au-delà des thématiques scientifiques, les lycéennes et lycéens de l’Albanais ont pu découvrir la réalité du doctorat : un savant mélange entre recherche, enseignement, conférences et rencontres.
Favoriser le dialogue Sciences et société
Cette rencontre s’inscrit dans la volonté de l’USMB de favoriser le dialogue entre sciences et société, et de sensibiliser les futurs étudiantes et étudiants aux métiers de la recherche.
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