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Ecoles de Printemps : Regards disciplinaires croisés sur la montagne
L’École doctorale « Cultures, Sociétés, Territoires » et l’Institut des Transitions vous invitent à vivre une expérience académique stimulante : les Écoles de Printemps 2026.
Pensées comme de véritables laboratoires d’idées, ces écoles proposent une formation à la recherche par la recherche, en croisant les disciplines pour mieux comprendre — et accompagner — les grandes transitions sociétales, environnementales et industrielles de notre époque.
Énergie, montagne, santé, inclusion, arts, culture, transformations politiques… Autant de terrains d’exploration pour comprendre les mutations profondes de nos sociétés à travers des regards disciplinaires croisés.
Au programme
Coordonnée par Clémence Perrin-Malterre (EDYTEM), l’Ecole de Printemps « Regards disciplinaires croisés sur la montagne » propose :
- Journée de terrain dans le massif des Bauges
- Les pratiques récréatives en montagne : développement et enjeux de cohabitation
- Expérience touristique en montagne et création de valeur(s)
- Explorer et cartographier : une géo-histoire de la connaissance des montagnes
- L’invention culturelle de la montagne, XVIIIe – XIXe siècle
> Découvrez tout le cycle des Écoles de Printemps
Inscription
Cette école de printemps est ouverte à :
- toutes les enseignantes-chercheuses et tous les enseignants-chercheurs ;
- toutes les post-doctorantes et tous les post-doctorants ;
- toutes les étudiantes et tous les étudiants de Master 2.
(N.B : les doctorantes et les doctorants doivent passer par ADUM pour s’inscrire et participer)
>> Je m’inscris
* Toute inscription implique un engagement à suivre l’École de Printemps dans son intégralité.