Ce mercredi 18 juin, le département Mesures Physiques de l’IUT d’Annecy a organisé l’édition 2025 de son traditionnel Challenge MPh, un événement fédérateur mettant à l’honneur les projets réalisés par les étudiants de BUT2 dans le cadre de leur parcours.
Des systèmes de mesure ingénieux et fonctionnels
Les étudiants avaient pour mission de concevoir un système de mesures physiques transportable et automatisé, capable d’évaluer trois grandeurs précises :
- la concentration d’aspirine,
- la vitesse d’un vélo,
- et le temps de course.
Un défi technique complet, alliant rigueur scientifique, innovation technologique et travail d’équipe.
Une journée rythmée et conviviale
12h00 – Repas partagé
La journée a débuté par un moment convivial dans les jardins, rassemblant étudiants, enseignants, personnels et invités autour d’un déjeuner chaleureux.
14h00 – Exposition des réalisations devant jury
Les étudiants ont présenté leurs réalisations de manière convaincante au fil de l’après-midi, en détaillant leur démarche, leurs choix techniques et les résultats obtenus.
Un jury composé d’enseignants du département Mesures Physiques, a évalué chaque projet selon les critères définis dans le cahier des charges.
17h00 — Remise des prix
La journée s’est clôturée par la remise des prix, récompensant les projets des étudiants selon critères :
- Prix du meilleur poster
- Prix de la meilleure mesure de concentration en aspirine
- Prix de la meilleure esthétique
- Prix du meilleur oral en 180 secondes
- Prix du meilleur budget
- Prix du meilleur étalonnage
- Prix de la meilleure démarche métrologique
- Prix de la meilleure originalité et innovation
- Prix de la meilleure mesure de vitesse d’un vélo
- Prix de la meilleure mesure de temps de course
Une belle réussite collective
Un immense merci à tous les étudiants pour leur engagement, à l’équipe pédagogique pour son accompagnement, et à l’ensemble des personnels et invités pour leur participation active.
Ce challenge illustre une fois encore la richesse de la formation en Mesures Physiques et la capacité des étudiants à proposer des solutions concrètes à des problématiques complexes, tout en développant leur autonomie, leur créativité et leur sens du collectif.
