L’hybridation ou construire et organiser ses cours autrement

Comment transformer mon cours “présentiel” et m’adapter à des nouvelles modalités d’enseignement ?
Laquelle des stratégies éprouvées puis-je appliquer en un laps de temps relativement court ? Le participant
sera capable d’ identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence
pédagogique notamment en mode hybride (distance/présence).