Peut-on solliciter la réflexion, susciter l’intérêt et l’engagement des étudiants lors d’un enseignement ? Quels sont les leviers pour agir sur leur attention, leur motivation, et leur apprentissage en profondeur ? Les activités abordées lors de cet atelier proposent des pistes d’action, étayées par les résultats de la recherche en pédagogie et les retours des expériences associées.
Localisation : Salle 110, Bâtiment 3 – Pôle Montagne, Bourget du Lac