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Peut-on solliciter la réflexion, susciter l'intérêt et l'engagement des étudiants lors d'un enseignement ? Quels sont les leviers pour agir sur leur attention, leur motivation, et leur apprentissage en profondeur ? Les activités abordées lors […] |
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"Moi j'enseigne mais eux apprennent ils ?". Ce titre du livre du professeur de psychopédagogie Michel Saint Onge souligne bien le défi qui consiste à évaluer les apprentissages des étudiants. Cet atelier permet d'identifier quelques […] |
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Cet atelier vise à présenter certains outils de Moodle qui permettront aux enseignants d’enrichir leurs enseignements en proposant aux étudiants des ressources en ligne. De cette manière les étudiants auront la possibilité de travailler en […] |
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Dans le cadre du projet NCU @SPIRE de l'USMB, la mise en place l'Approche Par Compétences au niveau des licences implique de nouvelles modalités d'évaluation. Cet atelier propose de montrer quels en sont ses principes, […] |
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Dans le cadre du projet NCU @SPIRE de l'USMB, la mise en place l'Approche Par Compétences au niveau des licences implique de nouvelles modalités d'évaluation. Cet atelier propose de montrer quels en sont ses principes, […] |
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Dans le cadre du projet NCU @SPIRE de l'USMB, la mise en place l'Approche Par Compétences au niveau des licences implique de nouvelles modalités d'évaluation. Cet atelier propose de montrer quels en sont ses principes, […] |
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« ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AUX TEMPS DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE » LA 7E ÉDITION DE L'ÉCOLE INTERNATIONALE D'AUTOMNE 2023 SE DÉROULERA À NEUCHÂTEL (SUISSE) À L'HE-ARC INSCRIPTION à partir du 5 septembre ici
300CH
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