Comment transformer mon cours « présentiel » et m’adapter à des modalités d’enseignement différentes? Le participant sera capable d’ identifier et utiliser les méthodes et outils qui permettront de scénariser une séquence pédagogique notamment en […]
Cet atelier vise à présenter certains outils de Moodle qui permettront aux enseignants d’enrichir leurs enseignements en proposant aux étudiants des ressources en ligne. De cette manière les étudiants auront la possibilité de travailler en […]
Dans cet atelier, on abordera : L’intérêt pédagogique des jeux de plateau Les étapes de création d’un jeu et les outils disponibles L’expérimentation : création d’un prototype Ce sera aussi l’occasion de constituer, avec les […]
Dans cet atelier, vous apprendrez à créer des activités avec Wooclap afin de relancer l’attention des étudiant.e.s et en fonction des objectifs pédagogiques et des différents temps de votre cours. Modalité de l’atelier : présentiel
Au sein de notre université, nous avons plus de 700 étudiants porteurs de handicap. Cet atelier se fonde donc sur une reconnaissance de la « variabilité » des apprenants. En effet, nos étudiants voient, assimilent […]
Dans cet atelier, vous apprendrez à créer des activités avec Wooclap afin de relancer l’attention des étudiant.e.s et en fonction des objectifs pédagogiques et des différents temps de votre cours. Modalité de l’atelier : présentiel
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L' atelier présente et utilise les méthodes de la pédagogie active pour répondre à la question suivante : comment créer ou modifier un enseignement en respectant certains principes garantissant un certain engagement des étudiants ?
Transmettre des connaissances aux étudiants avant leur venue en classe et organiser en classe ou en amphi des activités interactives de questionnement, de débat, de résolutions de problème autour des ressources consultées en amont : […]
Cet atelier se propose d’explorer les interactions entre l’enseignant universitaire et ses étudiants. Les éléments perturbateurs de la situation d’enseignement-apprentissage, le style et les méthodes de gestion de classe seront abordés à la lumière des […]