Vous avez entendu parler de BIPS et des COILS ? Vous vous demandez comment s’y prendre pour monter ces types de dispositifs de formation en collaboration avec des partenaires étrangers ? Vous voudriez mettre en place une […]
Depuis la mise à disposition de ChatGPT au grand public fin 2022, les intelligences artificielles génératives transforment les pratiques pédagogiques, administratives et professionnelles dans l’enseignement supérieur. Cet atelier propose une introduction au fonctionnement des IA […]
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Transmettre des connaissances aux étudiants avant leur venue en classe et organiser en classe ou en amphi des activités interactives de questionnement, de débat, de résolutions de problème autour des ressources consultées en amont : […]
Nous avons le plaisir de vous inviter à une journée d’échanges entre enseignant·e·s sur l’APC le vendredi 23 mai 2025 au Bourget-du-Lac. Il s'agit d'un moment privilégié pour partager vos expériences, échanger sur vos pratiques et […]
L’intelligence artificielle générative transforme les pratiques d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement supérieur tout en soulevant de nouvelles questions. Cet atelier s’adresse aux enseignantes et enseignants de l’université et propose d’explorer les usages potentiels de ces […]
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Qu'est ce qu'un syllabus et à quoi sert il ? Lien pour la visio
Cet atelier se propose d’explorer les interactions entre l’enseignant universitaire et ses étudiants. Les éléments perturbateurs de la situation d’enseignement-apprentissage, le style et les méthodes de gestion de classe seront abordés à la lumière des […]
Réinitialiser un cours sert à effacer les données que l’activité des étudiants et étudiantes laisse dans votre cours (par exemple : inscription/désinscription, contributions dans les forums, dépôt des devoirs, activité dans des tests) tout en gardant les […]
Transmettre des connaissances aux étudiants avant leur venue en classe et organiser en classe ou en amphi des activités interactives de questionnement, de débat, de résolutions de problème autour des ressources consultées en amont : […]