L’approche par compétences à l’université est une ingénierie de construction des formations qui vise à soutenir l’engagement des étudiants en mettant en évidence le sens et la pertinence des activités pédagogiques qui leur sont proposées. En quoi l’Approche Par Compétences (APC) se distingue de l’approche « classique » ?
AVEC CET ATELIER, JE SERAI CAPABLE DE :
Décrire quelles différences sont apportées par l’approche par compétences à l’université par rapport à une « approche cours ».
Rédiger une compétence pour une formation donnée et imaginer une évaluation associée.
Qu’est-ce qu’une compétence en APC ? Comment rédiger une compétence ? De quoi se compose le référentiel de compétences d’une formation universitaire ?
PUBLIC: Néo-enseignants, enseignants, doctorants
PRÉ-REQUIS : Aucun
INTERVENANT-E-S : Jean-Louis FERRARINI
OUTIL DEDIE : Aucun