L’utilisation de l’Approche Par Compétences (APC) pour la transformation pédagogique des formations de licence continue de se déployer. Après avoir élaboré le référentiel de formation au format APC et avoir identifié les modules pouvant donner […]
L’ESAAA (Ecole Supérieure d’Art Annecy Alpes), partenaire du projet NCU@SPIRE France 2030, met en place un module d’art afin d’enrichir la diversité des parcours des étudiantes et des étudiants. Pour cette année 2023/2024, l’ESAAA a […]
L’USMB organise le jeudi 11 avril, de 08h30 à 17h15 la journée @SPIRE-AVENIR(s) 2024, dans la salle EVE AGORA, sur le campus du Bourget-du-Lac. Les évènements de cette journée seront centrés sur l’Approche Par […]
L’Université Savoie Mont Blanc a lancé le 12 juillet 2023 une prestation en design de services : « transformation de la pédagogie USMB et la numérisation de son administration », en faisant appel au cabinet […]
La journée a accueilli 120 personnes dont la moitié en distanciel sur la chaine Youtube de l’USMB. Le thème était : Des compétences au portfolio de l’étudiant : la réussite du travail en équipe Les […]
L’Université Savoie Mont Blanc travaille sur la création d’un simulateur de parcours pour aider les lycéens et les étudiants en réorientation à bien choisir leur formation. L’enjeu du simulateur de parcours est d’améliorer l’ergonomie de […]
Dès les premières semaines après la rentrée, l’Université Savoie Mont Blanc déploie une enquête auprès des étudiants en première année de licence. Cette étude vise à améliorer la réussite des étudiants en effectuant un état […]
Les projets @SPIRE et AVENIR(s) organisent le 4 avril, une journée intitulée : Des compétences au portfolio de l’étudiant : la réussite du travail en équipe Sur le campus du Bourget-du-Lac Accès en distanciel pour le […]
Les acteurs de l’axe « transformation pédagogique » du projet @SPIRE, ont pour vocation de faciliter la transformation des licences vers un modèle d’Approche Par Compétences (APC). Si cette transformation concerne principalement les équipes pédagogiques, les changements […]
La loi Orientation et Réussite des Etudiants (ORE) et le projet @SPIRE impliquent des transformations pédagogiques et organisationnelles. Afin de bien poser les objectifs de cette transformation, un questionnaire d’auto-évaluation pour chaque licence a été […]