Taxe d’apprentissage

Création d’une plateforme de drone roulant, renforcée et conçue pour être durable (tant en termes de longévité des équipements que de pérennité des logiciels et des activités pédagogiques). Cette plateforme a pour objectif de supporter de multiples missions et cas d’usage, notamment dans le cadre de projets d’apprentissage par projet, de R&D, ainsi que pour les enseignements en IA, IoT et mécatronique.
Formations Mécanique Mécatronique Matériaux / Systèmes Embarqués Automatisation Capteurs

Projet de rénovation de l’ensemble des travaux pratiques en génie des procédés, incluant la remise à niveau des équipements et la sécurisation de l’espace dédié au traitement chimique.
Formation Écologie Industrielle et Territoriale

Mise en œuvre d’une application pratique dans le cadre des modules de systèmes multiphysiques, basée sur un système électromagnétique. L’investissement couvre l’ensemble des équipements nécessaires à la réalisation du banc expérimental : un actionneur et son amplificateur, un capteur de déplacement, un oscilloscope, les éléments de câblage et les supports mécaniques.
Formation Mécanique Mécatronique Matériaux.

Renouvellement d’un appareil de filtration d’eau pour les travaux pratiques de chimie analytique.
Formation Ecologie Industrielle et Territoriale.

Pocket NC est utilisée dans de nombreuses entreprises industrielles : médical, dentaire, aérospace & défense, biens de consommation, joaillerie et horlogerie, agro-alimentaire, électronique, etc. Pour du prototypage, les utilisateurs apprécient les changements rapides de production et la rapidité d’itération. Elle est employée par la formation Mécanique Mécatronique Matériaux.

Il utilise la technologie de triangulation laser pour scanner en 3D une grande variété de types de pièces mécaniques, maquettes et prototypes.
Il peut être utilisé pour de nombreux cas d’usage : retro ingénierie, processus de conception et de fabrication, restauration, conservation du patrimoine.
Son utilisation et ses logiciels associés permettent d’obtenir des maquettes virtuelles à partir desquelles les problématiques d’assemblage sont illustrées. Cet appareil est utilisé en formation Mécanique Mécatronique Matériaux.

Ces 3 Robots collaboratifs permettent aux étudiants de se placer en situation de pilotage et gestion d’atelier d’assemblage. Le module robotique est maintenant enseigné à un public beaucoup plus large d’environ 50 élèves en Mécanique Mécatronique Matériaux Composites.

Ce matériel est utilisé sur différentes installations pédagogiques et pour des prototypes de projets de recherche, notamment en chimie avec des composés CMR (cancérogènes, mutagènes ou toxiques pour la reproduction). Cette installation est mise à disposition pour la pédagogie en Écologie Industrielle Territoriale et pour la recherche.

Le cribleur concasseur est utilisé en TP géotechnique pour la formation Bâtiment Écoconstruction Énergie et permet le concassage de terre argileuse très cohérente. Il sert aussi en TP de préparation de briques de terre et de leur mise en œuvre.

L’analyseur de nanoparticules permet d’illustrer différents aspects de pollution atmosphérique et de procédés de traitement d’air abordés autour de 5 séries de travaux pratiques en formation Écologie Industrielle et Territoriale.

La formation Mécanique Mécatronique Matériaux composites, sous statut étudiant ou apprenti, nécessite de multiplier les installations de pilotage de robots. Les 2 bras robotiques Robot UR3 équipés de préhenseurs complètent notre gamme de robotique.

Les techniques d’analyse par chromatographie ioniques sont utilisées en formation Écologie Industrielle et Territoriale. Les élèves travaillent sur des échantillons d’eaux naturelles prélevés dans la rivière de la Leysse ou le Lac du Bourget, et sur des prélèvements issus de stations d’épuration.

Cet investissement a permis de rénover le matériel d’une salle de travaux pratiques pour les enseignements en automatique avec 6 oscilloscopes, 6 générateurs de signaux et des alimentations stabilisées. Ce matériel est utilisé pour les formations Systèmes Numériques et Instrumentation et Mécanique Mécatronique Matériaux composites.

Ce matériel est utilisé dans la formation ingénieur Mécanique Mécatronique dans les travaux pratiques de vibrations. Trois capteurs lasers sont nécessaires pour mesurer les vibrations de systèmes de petite taille. Ils calibrent notamment le déplacement de poutres encastrées-libres en vibrations. Ces mesures permettent de valider les approches analytiques et numériques étudiées en cours.

Les thèmes « robotiques de service » et « robotique et jeux » des apprentissages par problèmes et projets utilisent des robots en particulier Pepper, dans la formation ingénieur Systèmes Numériques et Instrumentation.

Dans la formation ingénieur Ecologie Industrielle et Territoriale, le banc d’expérimentation est utilisé pour l’étude des systèmes réactifs et bioprocédés. Il permet de compléter l’étude des réacteurs continus par l’approche de la distribution des temps de séjours.

Au-delà de l’étude de structures hyperstatiques, le banc expérimental de poutre continue permet d’appréhender le transfert de charges sur les travées voisines, phénomène rencontrés pour les pannes de toiture ou pour les poutres en béton. Ce matériel est utilisé dans la formation ingénieur Bâtiment Écoconstruction Énergie.

Dans le cadre des travaux pratiques de béton, des éprouvettes de béton sont constituées afin de déterminer la résistance à la compression. L’acquisition d’une nouvelle rectifieuse permet le surfaçage adéquat des éprouvettes afin de garantir la caractérisation adéquate du matériau. Cette machine est utilisée dans la formation ingénieur Bâtiment Écoconstruction Énergie.