formation professionnelle - Diagnostics différentiels du TDAH chez l'adulte

Formation : Diagnostics différentiels du TDAH chez l’adulte

ACADEMICS OBJECTIVES:

Ce programme de formation a pour objectif, à partir d’une approche pluridisciplinaire, de mieux connaître les méthodes pour un diagnostic clair et fiable en employant des outils adaptés.
Après une présentation générale des recommandations actuelles sur le TDAH, la méthodologie pour le diagnostic catégoriel et le diagnostic différentiel sera approfondie avec un point d’attention au raisonnement clinique. Dans un second temps, il sera présenté des illustrations détaillées et concrètes de différentiels fréquents du TDAH : trouble du spectre de l’autisme, personnalité borderline et troubles bipolaires.
Enfin, la stratégie pharmacologique pour le TDAH chez l’adulte sera présentée afin que chaque acteur clinicien puisse comprendre les tenants et aboutissants d’un tel diagnostic. Cela vise à ce que chaque clinicien puisse contribuer à guider cette population vers des choix libres et éclairés.

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TARGETED SKILLS :

  • Maitriser les manifestations comportementales, l’évolution et la temporalité, le retentissement fonctionnel et les diagnostics différentiels du TDAH.
  • Knowledge of recommended diagnostic tools.
  • Comprendre les processus cognitifs qui sous-tendent le raisonnement clinique et les principes du raisonnement clinique.
  • Mener une démarche différentielle du TDAH avec d’autres troubles en santé mentale tels que : trouble du spectre de l’autisme, personnalité borderline et troubles bipolaires.
  • Comprendre l’approche pharmacologique
  • Reflecting critically on professional practice

ACADEMICS ASSETS:

  • The academics schedule has been specially adapted to allow you to continue working.
  • Active teaching method, alternating theoretical input and practical exercises
  • Presentations by professionals specializing in adult TND and patients diagnosed with TND
  • Apports théoriques et pratiques tenant compte de la réalité de la pratique en libéral et institutionnelle

PUBLICS :

  • Médecins généralistes ou spécialistes.
  • Psychologues cliniciens

PREREQUISITES

  • Être psychologue diplômé d’état, médecin ou professionnel de santé pouvant justifier d’un diplôme d’Etat.
  • Dossier de candidature (CV et lettre de motivation) soumis à l’appréciation du conseil pédagogique.

ADMISSION DEADLINES :

  • Send application 15 days before start of academics.

VAPP GATEWAY :

  • If you don't have the required diploma, you can access academics via the Validation des Acquis Personnels et Professionnels (VAPP) program: vapp@univ-smb.fr. See our dedicated page.

HANDICAP ACCESSIBILITY :

21 h de formation :  3 journées en Novembre 2024.

  • Méthodologie pour la démarche diagnostic (7h)
  • Différentiel TDAH – TSA et approche pharmacologique du TDAH (7h)
  • Différentiel TDAH – personnalité borderline / troubles bipolaires (7h)

Possibilité de suivre une ou plusieurs journées à la carte..

RYTHM :

Début de la formation : mois de novembre de l’année civile en cours.

LOCATIONS :

UFR Lettres, Langues, Sciences Humaines (LLSH)
Université Savoie Mont Blanc
Campus Universitaire de Jacob-Bellecombette
73000 Jacob-Bellecombette

RATES :

Le cycle diplômant complet (21h) :

Achievement rate 2022: 100%.

Satisfaction rate 2022: 92

EDUCATIONAL PROGRAM

REGISTRATIONS