L’université Savoie Mont Blanc, en sa qualité d’établissement pluridisciplinaire, offre au public un éventail large de thèmes de recherche faisant écho à l’actualité, dans des secteurs variés. Le cycle les « Amphis pour Tous »… Lire la suite Amphis Pour Tous et Toutes 2025-2026 : demandez le programme !
Culture scientifique
Des lycéens en immersion au laboratoire CROMA : les dessous de la médiation scientifique
Mercredi 18 juin, le temps d’une après-midi, le Centre de Radiofréquences, Optique et Micro-nanoélectronique des Alpes (CROMA) a ouvert ses portes à une poignée de lycéens. Lasers, ondes et expériences, ils ont pu lever le… Lire la suite Des lycéens en immersion au laboratoire CROMA : les dessous de la médiation scientifique
The Conversation : « PFAS : comment les analyse-t-on aujourd’hui ? Pourra-t-on bientôt faire ces mesures hors du laboratoire ? »
Cet article a été écrit par Guy Royal, professeur de chimie de l’UGA en délégation au laboratoire Environnements, Dynamiques et Territoires de la Montagne (EDYTEM) de l’USMB, Micheline Draye, enseignante-chercheuse au laboratoire EDYTEM, Nathalie Cottin,… Lire la suite The Conversation : « PFAS : comment les analyse-t-on aujourd’hui ? Pourra-t-on bientôt faire ces mesures hors du laboratoire ? »
Vieillir en santé, quels leviers pour s’adapter aux changements ?
Vieillir est une réalité universelle, un processus intrinsèque à la vie, à la fois profondément personnel et résolument collectif. À mesure que notre société évolue et que notre environnement se transforme, les enjeux liés au… Lire la suite Vieillir en santé, quels leviers pour s’adapter aux changements ?
Rowena Mathew du laboratoire IREGE remporte la 1ère place du concours européen “UNITA My 3-min PhD Thesis” !
Dix-huit doctorantes et doctorants de neuf universités appartenant à l’alliance européenne UNITA étaient réunis à l’université Publique de Navarre (UPNA) à Pampelune, en Espagne, le vendredi 30 mai 2025 pour la finale du concours “UNITA… Lire la suite Rowena Mathew du laboratoire IREGE remporte la 1ère place du concours européen “UNITA My 3-min PhD Thesis” !
The Conversation : « L’entreprise libérée donne-t-elle du courage ? »
Cet article a été écrit par Clara Letierce, de la Burgundy School of Business, par Anne-Sophie Dubey du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), par Caroline Mattelin-Pierrard et Matthieu Battistelli, tous deux enseignants-chercheurs de… Lire la suite The Conversation : « L’entreprise libérée donne-t-elle du courage ? »
Le protocole LoRaWAN au cœur de la transition énergétique, de l’enseignement et de l’expérimentation à l’USMB.
Véritable outil pédagogique et levier d’innovation technologique à l’USMB depuis plusieurs années, le protocole LoRaWAN est également au cœur d’un projet d’optimisation énergétique, bientôt à l’essai sur le campus du Bourget-du-Lac, dans le cadre d’une… Lire la suite Le protocole LoRaWAN au cœur de la transition énergétique, de l’enseignement et de l’expérimentation à l’USMB.
Deux enseignantes-chercheuses du LLSETI impliquées dans l’exposition « 50 nuances de vert » du CIAP de Chambéry
L’exposition « 50 nuances de vert, quand ville et végétal se rencontrent » se tient actuellement à l’Hôtel de Cordon à Chambéry. Portée par le Centre d’Interprétation de l’Architecture et du Patrimoine (CIAP) de la ville de… Lire la suite Deux enseignantes-chercheuses du LLSETI impliquées dans l’exposition « 50 nuances de vert » du CIAP de Chambéry
The Conversation : « Pharma, cosmétique… et si les déchets végétaux aidaient à développer l’économie circulaire ? »
Cet article a été écrit par Maher Abla, enseignant-chercheur en chimie de l’UR CONFLUENCE de l’Université Catholique de Lyon (UCLy), par Grégory Chatel, enseignant-chercheur en chimie verte au laboratoire Environnements, Dynamiques et Territoires de la… Lire la suite The Conversation : « Pharma, cosmétique… et si les déchets végétaux aidaient à développer l’économie circulaire ? »
“Science Ouverte” et “Sciences et Société” : quelles différences ?
Aujourd’hui, la recherche scientifique évolue vers plus de transparence et d’accessibilité. Deux dynamiques complémentaires permettent de mieux partager les connaissances : la Science Ouverte, qui concerne les échanges entre chercheurs, et la démarche Sciences et… Lire la suite “Science Ouverte” et “Sciences et Société” : quelles différences ?